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当塾での勤務期間(期間の選択)

当塾での勤務期間(具体的な期間)
入力例１（学生）：大学１年～大学４年(卒業まで)
入力例２（学生）：大学１年～大学院２年(卒業まで)
入力例３（社会人）：前職(IT関係)退職後～教員採用まで
大学１年～大学院２年まで

現在のお仕事(HPへの表記方法)
入力例１：数学教諭として私立中高一貫校勤務
入力例２：外資系コンサルティング会社勤務
入力例３：航空会社にて整備士として勤務
理数個別指導学院の教室長

１．当塾へ応募しようと思ったきっかけを教えてください。(150字～200字程度)
(実際の例)塾講師のアルバイトを大学に入学し次第始めようと思いつつ、口で言うだけで行動に移せずに授業だけの生活を送っていました。大学2年のスタート直前でした。知人からのひと押しがあり、家から近く、教えてみたい理数や英語を教えられるということで応募しました。(ただ、理数専門・スーツ・いかにも塾講師といった雰囲気の先生方の写真をホームページで見て自分が応募してしまっても大丈夫かなという不安は当時ありました…笑)今は勇気を出して応募して本当に良かったと思っています。

２．当塾の良いところを教えてください。(150字～200字程度)
(実際の例)プロフェッショナルとしての意識、です｡自分の担当教科の成績を上げるのではなく､担任や他教科の担当講師と協力して､生徒の夢･目標の実現に向けて取り組みます｡正職員からのサポートも手厚く､『どうやったらこの子の成績を上げられるか』を一緒に考えてくれました｡また、むやみにコマ数を取らせたりするような営業活動のようなことは一切ないです。正職員・講師全員が『生徒の夢を叶えるプロ』として働いている塾です。

３．当塾で一番印象、思い出に残っていることはありますか。(150字～200字程度)
(実際の例)数多くありますが、中でも中3から高3まで担当した生徒が志望校に合格し、理数個別を卒業する最後の日に「先生を目指して、先生と同じ方面に進めるように大学生活を頑張りたい」と書かれた手紙をもらったことです。約4年間色々なことがありましたが、とても感慨深かったです。

４．当塾で学んだことはありますか。(150字～200字程度)
「(実際の例)自分が得意≠教えるのが上手い→自分の秤で相手を計らない」ということです。始めた当初、生徒に自分が分かりやすいと思う解法を伝えて無意識に満足してしまっている自分がいました。ですが、生徒が私が指導したのとは違う方法で問題を解いているのを見た時に、常に生徒側に回って何がベストなのかを考えられていなかったと反省し、そこから改心しました。学んだことは、今も私の中の支柱となっています。

５．現在のお仕事について教えてください。(100字～200字程度)
(実際の例)薬事という仕事をしています。薬事は中々世間的に表立たない職で認知度が低いですが、日々規制や医薬学の専門知識を踏まえ、クライアントの薬剤開発に向けたコンサルティングや治験が終了した製剤の承認申請資料の作成を行なっています。最終的には新たな抗がん剤をいち早く患者さんの元に届けられるように、上市に尽力できる人材になりたいと思っています。

６．現在の仕事に当塾で学んだことがどう活きていますか。(150字～200字程度)
(実際の例)訓練で実務作業を行う中で、マニュアル通りにいかない事態や初めての作業で疑問が出てくることが多くあります。そのイレギュラーに対して作業クルーでクイック且つ的確に話して方針を決め、落ち着いて対応できるのは理数個別で得た広い視野と問題解決力のおかげです。

７．これから当塾で働こうと思っている学生に一言お願いします。(100字～200字程度)
(実際の例)教える立場になることが初めての方も、質の高い研修を受けられるだけでなく、周りの方々と一丸となって取り組む環境が整っているので、自信をもって授業に臨むことが出来ます。また業務を通じ、指導者としてだけでなく、メールマナーなど社会人として必要とされる知識を確実に身に付けることができます。社会勉強を兼ねてアルバイトを始めようと考えていらっしゃる方にはもってこいの環境です！きっと思っていた以上に成長できますよ！

先生のお写真を掲載しても宜しいですか？

掲載するお写真をアップロードください。(jpg又はpng形式,5MBまで)

大変お忙しい中、貴重なご回答ありがとうございました。

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